به گزارش پایگاه خبری وزارت راه و شهرسازی از شرکت بازآفرینی شهری ایران در دیدار عبدالرضا گلپایگانی معاون وزیر راه و شهرسازی و مدیرعامل شرکت بازآفرینی شهری ایران با حسین کلانتری، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز، بر ایجاد ساختاری مشترک میان دو نهاد بهمنظور ورود دانشگاه به عرصه حل مسائل شهر کرج و تدوین پروژههای نوآورانه در حوزه بازآفرینی شهری توافق شد. در این نشست، طرفین با تأکید بر عبور از رویکردهای سنتی و پروژهمحور در شهرسازی، ایجاد فرآیندهای «مسئلهمحور» مبتنی بر دانش و نوآوری را راهکار اصلی ارتقای کیفیت زندگی شهری دانستند.
حسین کلانتری در این دیدار با اشاره به ظرفیتهای علمی و فناورانه دانشگاه آزاد البرز، پیشنهاد راهاندازی «سرای نوآوری در حوزه فناوریهای شهری» را مطرح کرد و گفت: مراکز نوآوری در دانشگاههای جهان امروزه از مرحله ایدهپردازی و شکلگیری استارتآپها تا طراحی پایاننامههای کاربردی و انتقال دانش به عرصه اجرا را دنبال میکنند. دانشگاه کرج نیز آمادگی دارد تا با تشکیل تیمهای حل مسئله، چالشهای واقعی شهر را به پروژههای عملیاتی و فناورانه تبدیل کند.
کلانتری با اشاره به مجموعههای فعالی در دانشگاه کرج مانند «صدرای صنعت و اشتغال»، افزود: دانشگاه آزاد البرز قادر است در تدوین سند راهبردی بازآفرینی شهری، سند یکپارچه توسعه و نیز طرحهای مرتبط با اقتصاد هوشمند ایفای نقش کند.
عبدالرضا گلپایگانی نیز با استقبال از این رویکرد دانشی، تأکید کرد که شناخت دانشگاه از حوزه بازآفرینی باید تفصیلیتر شود تا بتواند ایدههایی تولید کند که از سطح پژوهش عبور کرده و در روند تصمیمسازی شهری اثرگذار شوند.
وی ضمن اشاره به اقدامات دانشمحور شرکت بازآفرینی شهری ایران، افزود: ما با امکانات محدود و بدون بودجه، تلاش کردهایم اثرگذاری بالایی در حوزه دانش داشته باشیم. اکنون زمان آن است که ظرفیت علمی دانشگاهها مکمل این فعالیتها شود.
گلپایگانی با اشاره به قطع ارتباط دانشجو با پروژه در پایان دوران تحصیل، تأکید کرد که دانشگاه باید از نقش صرفاً ایده پرداز خارج شده و در جایگاه تبیینگر مسئله ظاهر شود. او شهر کرج را «فرصت از دسترفته شهرسازی ایران» خواند و گفت: نیازمند رویکردی تازه در تعریف پروژههای نوآورانه کرج هستیم؛ پروژههایی که مستقیماً بر کیفیت زندگی مردم اثر بگذارد. فضای ادراکی شهر کرج مغشوش است، رودخانه با کالبد شهری گسست دارد و پیوند میان میراث طبیعی و تاریخی شهر بازتعریف نشده است. اینها موضوعاتی است که دانشگاه میتواند بر پایه آن نظریهپردازی کند.
گلپایگانی همچنین خواستار ورود نسل خلاق دانشجویان به مسائل واقعی شهر شد و افزود: دانشجویانی که اهمیت جغرافیا و ناکارآمدی بافتهای دارای مساله را میشناسند، باید در بافتهای شهری کرج و در محلات حضور یافته و با نگاه مسئلهمحور راهحلهای عینی طراحی کنند.
در پایان این نشست، دو طرف توافق کردند که با تشکیل «تیمهای مشترک حل مسئله» میان دانشگاه و شرکت بازآفرینی، همکاری علمی–اجرایی خود را در کرج آغاز کنند تا ضمن تدوین اسناد راهبردی نوآورانه، پروژههایی طراحی کنند که حاصل اندیشه دانشگاه و تجربه میدانی شهرسازی بوده و مستقیماً بر بهبود زندگی شهروندان اثر بگذارد.